Exposición en Madrid

Lina Bo Bardi:
tupí or not tupí. Brasil, 1946-1992

5 octubre, 2018 13 enero, 2019

Propuestas educativas


Lina Bo Bardi (Roma, 1914 – São Paulo, 1922) llegó a Brasil en 1946, formando parte de la gran ola migratoria de la posguerra. Cautivada por la naturaleza del entorno y el arte popular, así como por el modernismo de la arquitectura de la ciudad de Río de Janeiro, convirtió el país que la acogía en su laboratorio experimental para fusionar tradición y modernidad, rompiendo con la jerarquía occidental en el mundo del arte y también con las barreras físicas del espacio expositivo, siempre con un concepto de colectividad y participación social.

Esta es la primera exposición sobre la polifacética artista que se celebra en España. El título incluye un eslogan tomado del Manifiesto antropófago escrito por Oswald Andrade en 1928, un texto crucial para la revolución estético-ideológica brasileña de la que también formaría parte Lina Bo Bardi.

Uno de sus proyectos más destacados fue la Gran Vaca Mecánica (1988), instalación sonora y luminosa concebida como contenedor-expositor. Este objeto escultórico ha sido reconstruido por la Fundación Juan March en colaboración con la Bienal Mirada de Mujeres (BMM), una organización cuyo objetivo es promover las iniciativas que visibilicen el talento de las mujeres a través de la creación artística.

A partir de dicha pieza, el Equipo de Educadoras de la Fundación ha diseñado unas actividades, tanto lúdicas como didácticas, dirigidas a diferentes niveles escolares, pensadas para desarrollar talleres en el aula de los Centros de Enseñanza tras la visita guiada a la exposición.

Talleres en el aula

Tras la visita a la exposición en la Fundación Juan March y el desarrollo de los talleres en el aula del centro educativo, nos gustaría que nos hicierais llegar el resultado de vuestros trabajos, con el fin de realizar un pequeño archivo y mejorar nuestras propuestas futuras. Podéis enviar las fotos de los trabajos a través de nuestras redes sociales (Facebook, Twitter o Instagram) con el hashtag #Linaenelaula. De todos los trabajos realizaremos una selección para divulgar la labor educativa de la Fundación a través de nuestra web, redes sociales y boletines.

Además, en el caso de la exposición Lina Bo Bardi: tupí or not tupí. Brasil, 1946-1992, algunos de los mejores trabajos realizados hasta el 20 de noviembre se incluirán en la presentación del proyecto que haremos el día 22 de ese mes en Londres, con motivo de un encuentro organizado por la Bienal Miradas de Mujeres, que ha colaborado en la reconstrucción de la Gran Vaca Mecánica por ser uno de los cinco proyectos seleccionados entre los más de cien que se presentaron a la convocatoria abierta a proyectos que daban visibilidad a las mujeres en el ámbito de las artes visuales.

 

Educación infantil: visita y taller
Geometría y color

Educación infantil - Visita y taller (geometría y color)

Tras dar la bienvenida y ofrecer una breve presentación sobre el proyecto expositivo, se iniciará el recorrido narrativo planteado como una actividad lúdica y didáctica en la que se entablará un diálogo con los niños para que estos puedan descubrir el universo brasileño de Lina Bo Bardi. Se analizará la vida y obra de la arquitecta y se seleccionarán las piezas que favorezcan la comprensión de su trayectoria artística. El recorrido narrativo por la exposición se plantea como una exploración por el universo de Lina Bo Bardi, haciendo hincapié en el modo en el que aplica las formas y el color, para favorecer la comprensión de su mágico mundo. La visita finalizará explorando el sentido que el proyecto de la Gran Vaca Mecánica tuvo para Lina Bo Bardi. Esta inspira el taller propuesto para elaborar en el aula.

La duración aproximada de la visita será de 35 a 40 minutos.

Una vez de vuelta en el aula, los alumnos construirán, con ayuda de la plantilla adjunta, su propia versión de la Gran Vaca Mecánica, basándose en un lenguaje sencillo de formas y colores. Así mismo, podrán reutilizar los huecos restantes en el recorte de la plantilla para rellenarlos a modo de contenedor-expositor con obras de los propios alumnos.


 

Educación primaria: visita y taller
Reciclaje

Educación primaria - Visita y taller (reciclaje)

Tras dar la bienvenida y ofrecer una breve presentación sobre el proyecto expositivo, se iniciará el recorrido narrativo planteado como una actividad lúdica y didáctica en la que se entablará un diálogo con los niños para que estos puedan descubrir el universo brasileño de Lina Bo Bardi. Se analizará la vida y obra de la arquitecta y se seleccionarán las piezas que favorezcan la comprensión de su trayectoria artística. El recorrido narrativo por la exposición se plantea como una exploración por el universo de Lina Bo Bardi, haciendo hincapié en el modo en el que aplica las formas y el color, para favorecer la comprensión de su mágico mundo. La visita finalizará explorando el sentido que el proyecto de la Gran Vaca Mecánica tuvo para Lina Bo Bardi. Esta inspira el taller propuesto para elaborar en el aula.

La duración de la visita será de 45 a 50 minutos.

La actividad propuesta para realizar en el aula sigue la idea del reciclaje, en la que la arquitecta fue pionera. Así, sugerimos a los alumnos hacer una nueva interpretación y construir su propia escultura zoomorfa de la Gran Vaca Mecánica utilizando materiales desechados en una actividad colectiva en la que participará la clase en su conjunto.

 

Educación secundaria: visita y taller
Las tradiciones populares

Educación secundaria - Visita y taller (las tradiciones populares)

Tras dar la bienvenida y ofrecer una breve presentación sobre el proyecto expositivo, se iniciará el recorrido narrativo de la misma con el objetivo de hacer descubrir la multifacética actividad artística como arquitecta, escritora, museógrafa, diseñadora, coleccionista y activista cultural de Lina Bo Bardi; su exploración de Brasil, convertido en laboratorio experimental y fuente de inspiración; su postura artística basada en fusionar tradición y modernidad y, por último, su entendimiento del arte como oportunidad para generar acciones colectivas y lúdicas.

Muchas de esas ideas pueden visualizarse en la Gran Vaca Mecánica (1988), obra que inspira el taller propuesto para elaborar en el aula. Para la visita se seleccionarán las obras que mejor encarnan el interés de Lina Bo Bardi por rescatar el pasado y la cultura popular, haciéndola visible en sus exposiciones.

La duración de la visita será de 45 a 50 minutos.

La investigación y la fusión de la tradición popular y local con la modernidad cosmopolita es un punto clave de la actividad y, siempre teniendo como referencia la Gran Vaca Mecánica, se plantea a los alumnos la exploración de la geografía española en busca (como Lina Bo Bardi en Brasil) de objetos significativos que evidencien las tradiciones culturales de nuestro país para reunirlos en un contenedor-expositor empleando medios físicos o virtuales.

De forma paralela a esta investigación cabría plantearse la cuestión de la universalización de la cultura como un fenómeno antropófago. La globalización de nuestro mundo afecta a lo artesanal y lo popular haciendo que muchos artefactos de nuestra cultura sean fabricados lejos de su lugar de origen a la vez que otros objetos locales de diversas culturas se universalizan y son deglutidos por la nuestra. La pregunta de fondo es, ¿sigue habiendo constructos culturales solo propios? Y si es así, ¿cuáles son?

  • Inmaculada Aroca, Teresa Parladé, Isidora Nieto
  • Equipo de Educadoras. Fundación Juan March
 

Propuestas educativas del curso 2018-2019